Durante mi educación enfrenté algunas dificultades, como la subestimación de las mujeres ingenieras. Esto me motivó a asistir a asociaciones de mujeres ingenieras en los EE. UU. y Turquía, así como a la Red Internacional de Mujeres Turcas (TurkishWIN), que es un programa de liderazgo para mujeres turcas a nivel mundial. Mis experiencias de estas asociaciones me ayudaron a darme cuenta de que las mujeres en general necesitan aliento y apoyo en su carrera. Las personas que conocí en estas asociaciones dijeron que debería haber más estímulo no solo para las mujeres, sino también para otras minorías, como los estudiantes universitarios de primera generación, porque estos estudiantes de minorías generalmente no son conscientes de lo que pueden lograr con una oportunidad y orientación justas. Esto me hizo darme cuenta de que la razón de la distribución actual de estudiantes en mi departamento podría no ser solo las elecciones de los estudiantes, sino el hecho de que algunas personas ni siquiera tuvieron la oportunidad.

En los años siguientes, me involucré en una serie de actividades para llegar a estudiantes de minorías e introducirlos a la ingeniería estructural/civil. Organizaciones como Women with White Hardhead y TurkishWIN me ayudaron a llegar a muchas mujeres jóvenes que buscan una mejor educación y necesitan orientación para lograr sus objetivos. Me convertí en mentor y ayudé a los nuevos estudiantes universitarios, la transición a la vida universitaria y la ingeniería. A través de estas actividades, mi principal objetivo era crear conciencia sobre las diferentes oportunidades educativas y mostrar a las personas que estas oportunidades son alcanzables.